期刊级别:国家级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:人民教育出版社
国内刊号:10-1490/G4
国际刊号:2096-4234
主管:中华人民共和国教育部
主办:人民教育出版社
出版地区:北京市
发行周期:月刊
创刊时间:2017
邮发代号:80-896
主管:中华人民共和国教育部
📚版面字符: 人文社会科学
📑页数: 社会科学II页
🔍查重要求: 教育综合
📈复合影响因子:0.218
📈综合影响因子:0.056
👉审稿周期:1个月内
📌类别:教育
每期发文量:中小学数字化教学篇
审稿难度:
主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中小学数字化教学》杂志网站。办理其他业务请直接联系杂志社。电话:010-56086229,地址:北京市中关村南大街17号院1号楼。 《中小学数字化教学》杂志创刊于2017年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。杂志贯彻人民教育出版社“创新、融合、引领”的数字出版战略,强化落地应用、协同合作,引领、指导和推动中小学数字化教学创新与核心素养培养研究,总结、推广数字化教学的实践经验,推进中小学信息技术与教育的深度融合,经教育部和国家新闻出版广电总局批准,人民教育出版社于2017年7月创办《中小学数字化教学》期刊。 《中小学数字化教学》杂志办刊理念是“面向教育现代化 引领数字化教学”。做教师的良师益友、教研员的亲密战友、校长的参谋助手是我们的使命和职责。 《中小学数字化教学》杂志坚持创新服务教育,以“纸数联动”融合出版引领发展,为教育、出版和技术的深度融合提供学术交流和发展平台,以及优质的互联网+教育的知识服务。